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这个体制最大的习惯就是出事就捂,捂不住就删,删不了就编,编不了就耍流氓
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这个体制最大的习惯就是出事就捂,捂不住就删,删不了就编,编不了就耍流氓
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这个体制最大的习惯就是出事就捂,捂不住就删,删不了就编,编不了就耍流氓
去年我们这边的学校发生了一起校园霸凌事件,一个初一的女生被其他几个女生堵在厕所扇了好几巴掌,而且还被这些霸凌的女生用手机录了下来并上传到网上,本来这个被欺负的女生也胆子是比较小的,被欺负了也不敢回家告诉父母,但事实都被上传到网上了,熟悉她的人看到了就告诉了她父母,她父母看到女儿被人这样欺负,自然是很生气,立马找到学校要学校处理。学校得知了这一件事情后,他们第一时间就是动用关系,把网上的视频删了,当然,仅靠学校的力量应该是办不到,但此事已经关系到校长的去留,还有当地政府的脸面,很快就组成了一个阵线联盟,包括学校所在地的干部,所有对这件事情有关的人都抱成一团,学校的老师对此闭口不谈,但有关老师们都在做被害女生家长的工作,让其不要闹大,底调处理,学校所在村干部和学校达成共识,网上的视频都投诉下架,偶尔有人问起,都对外说这事是几年前的事情了,早就处理好了,我当时看到这个事情也问了一个这个事发地的村干部,他也是支支吾吾,说不出个所以然,只能说已经开会处理过了,上面不让随便说。
所以,当一个学生被人霸凌,这个学生家长要对面的不止是学校,还有当地的政府,所以人都会想尽办法把事情影响压到最小,能捂就捂,捂不了就编一些谎言来混,这往往就是校园霸凌者很难得到真正的处罚,所有人都在帮他们掩盖真相,害怕真相曝光了受到牵连!至于受害者受到的伤害,那不是他们所考虑的,他们只是怕自己担责任,怕丢了工作,怕记了处分!权力只对它的来源负责,只要事情不闹大,
社会不关注,上级就不会追究,那就可以了!
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07-11 20:28
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